Nachlese Karneval 😀
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Schulveranstaltung
Was sehe ich in „meinem“ Wald – plastisches Gestalten in Klasse 1
Der Rahmenplan im Bereich Kunst besagt, die Grundschulkinder sollen Räume und Körper künstlerisch erkunden. Wahrnehmen und Erproben ist eine Kompetenz, die zu entwickeln gibt. Eine Lehrkraft hat viele Möglichkeiten, die Kompetenzen und die Wahrnehmungsfähigkeiten der Kindern zu schulen. Man kann Räume erleben, betrachten und beschreiben. Man kann Skulpturen oder Fundstücke betrachten und die Eigenschaften beschreiben;
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Klasse 2 – „ran“ an die Geräte
Das Turnen gilt in Deutschland schon seit Friedrich Ludwig Jahn als Grundlage jeglicher körperlichen Betätigung. Es soll dabei nicht nur motorische Kompetenzen und körperliche Fitness fördern, sondern auch einen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung der Mogendorfer Grundschüler leisten. Und so gehört das Turnen als ein wesentlicher Bestandteil zum Sportunterricht an der Evangelischen Grundschule Mogendorf u.N. dazu. In
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Lesefreude wecken…..
Lesen gilt in unserer Grundschule Mogendorf unter anderem als Schlüsselkompetenz für den Schulerfolg und damit für den späteren beruflichen Weg der Schülerinnen und Schüler. Lesen ist aber auch essentiell für die Entwicklung der eigenen Persönlichkeit, denn Lesen schult nicht nur das Einfühlungsvermögen, sondern auch das kritische Denken, die Fantasie und die Vorstellungskraft. Je früher unsere
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Hockey :-) – oder…. – Geschick und Spaß in spielerischem Einklang
Hockey ist eine Sportart, die viele verschiedene Fähigkeiten erfordert und schult. So werden Geschwindigkeit und Geschicklichkeit genauso benötigt, wie die Koordination zwischen Auge und Hand, aber auch soziale Kompetenzen wie Zusammenhalt und Gemeinschaft. Zudem sollten auch Ehrgeiz und Siegeswillen nicht fehlen. Alle diese Kompetenzen durften die Kinder der dritten Klasse der Evangelischen Grundschule Mogendorf in
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Rechengeschichten als Grundlage für das Operationsverständnis
Um Mathematikschwierigkeiten zu vermeiden, gibt es einige Wege, um das Zahlen- und Operationsverständnis der Kinder zu entwickeln. „Plus ist einfach, aber minus ist sehr schwer“ – diese Aussage kennen viele Eltern und viele Grundschullehrer. Zu Grunde liegt hier ein mangelndes Operationsverständnis. Die Kinder müssen Bilder im Kopf erzeugen, um die mathematischen Operationen zu lösen.Rechengeschichten sollen
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Wie lang ist eigentlich 1 Meter?
Dieser Frage gingen die Kinder aus Klasse 2, unsere neugierige Känguru-Klasse, im Mathematikunterricht nach. Hier wurde fleißig gemessen und aufwändig gezeichnet. So konnten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Längen mithilfe des Zollstocks und der Straßenkreide auf den Schulhof zeichnen. Für die Kinder war dieses Erlebnis mal wieder ein Besipiel für begreifendes Lernen. So prägen sich
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Ich geh´mit meiner Laterne….
Sankt Martin, ein Symbol für das Teilen, ein Zeichen für das Füreinander-da-sein, ein Fest das Licht in die Welt und in die Herzen der Menschen tragen soll – all das durften die Kinder der Evangelischen Grundschule Mogendorf u.N. in diesem Schuljahr gemeinsam und intensiv erleben. Schon in den Wochen vor dem Fest gab es viele
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Bahn frei – hier kommt Klasse 4
GS Mogendorf Schüler:innen beenden ihre Radfahrausbildung Kurz nach den Herbstferien stand für die Viertklässler der Evangelischen Grundschule Mogendorf u.N. der Abschluss der Radfahrausbildung auf dem Programm. Nachdem zur Vorbereitung fünf Einheiten in Praxis und Theorie unter der Leitung von Herrn Hommrich von der Polizei Montabaur stattgefunden hatten und der Test über die Grundkenntnisse im Straßenverkehr
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